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接着举了一位老音乐家的轶事提出中心论点“要学会爱自己”

  1.诗文中的名句名篇。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选此中6句) ①晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 李商隐《无题》 ②一曲新词酒一杯,客岁气候旧亭台。 晏殊《浣溪沙》 ③八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外声。 辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 ④辛苦遭遇起一经,干戈零落四周星。 文天祥《过零丁洋》 ⑤余则缊袍敝衣处其间 ,略无慕艳意。 宋濂《送东阳马生序》 ⑥折戟沉沙铁未销 ,自将磨洗认前朝。 杜牧《赤壁》 ⑦会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 苏轼《江城子密州出猎》 ⑧人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 欧阳修《酒徒亭记》 (2)默写白居易《观刈麦》最初四句。吏禄三百石,岁晏不足粮.念此擅自愧,尽日不克不及忘。 【考点】名篇名句默写;常见易错字. 【阐发】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写.要学生在日常平凡的进修时,要循序渐进堆集所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成.起首不要混合了所背的内容;其次是在默写时要留意不要呈现错误(错别字、漏字、添字). 【解答】(1)①夜吟应觉月光寒 ②一曲新词酒一杯 ③八百里分麾下炙(留意“麾”的书写) ④干戈零落四周星(留意“干戈”的书写) ⑤余则缊袍敝衣处其间 (“缊”易写成别字“运”) ⑥折戟沉沙铁未销(留意“戟”的书写) ⑦会挽雕弓如满月 ⑧而不知太守之乐其乐也 (2)吏禄三百石,岁晏不足粮.念此擅自愧,尽日不克不及忘. 2.阅读下列文字,按要求答题。 思念(舒婷) 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题纯洁然而无解的代数 一具独弦琴,拔动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹 bèi蕾一般默默地期待 落日一般遥遥地瞩目 也许藏有一个重洋 流出来,只是两颗泪珠

  呵,在心的近景里 在魂灵的深处 (1)按照拼音写出响应的汉字,给加点的字注音。 bèi蕾蓓 独弦琴xián 桨橹lǔ (2)文中有错别字的一个词是“拔动”,这个词的准确写法是“拨动”。 (3)连系诗意,在横线处填写最得当的词D(只填序号) A、所以 B、何况 C、那么 D、但 (4)诗中画线句子使用了拟人、比方的修辞方式。 【考点】诗歌阅读分析. 【阐发】这是舒婷写的一首昏黄诗.思念,本来是一种无形的心绪,诗人却借助意象和意象的组合,把它化作可闻、可见、 可触的具象.第 一段统一句式陈列的四句诗是四个意象,意象的组合和叠加,充实表示了“思念”的真诚和疾苦.第二段衔接第一段,叙写“思念”不时环绕于心,无所不在.“蓓蕾”含苞待放,要“默默地期待”;但如是为时不多的“落日”,就只能“遥遥地瞩目”了.感情之深切就像重洋大海.结尾两句,强调“思念”“在心的近景里,在魂灵的深处”.唯其如斯,思念之情才铭肌镂骨. 【解答】解析: (1)本题考查按照拼音写汉字和重点词的读音,对于课文中呈现的一些重点词要精确分辨读音,并能连系语境利用得当.此题环节是日常平凡的堆集,堆集生字词的读音书写. “蓓蕾”不要写作“倍蕾”,“独弦琴”的“弦”不要读作“xuán”,“桨橹”的“橹”不要读作“lū”. (2)本题考查学生常见易错字的把握,留意日常平凡的堆集. “拔”读作“bá”,“拨”读作“bō”,此处该当为“拨动”. (3)本题考查联系关系词的利用,解答时需要连系具体语境作答. “一个重洋”和“两颗泪珠”相差甚远,利用此处该当利用暗示转机关系的词语,利用选择“可是”. 关系:D. (4)本题考查修辞手法,解答时需要回首各类修辞手法的特点作答. “蓓蕾一般默默地期待,落日一般遥遥地瞩目”,“期待”、“瞩目”都是人的行为,利用利用了拟人的修辞手法.句中诗人把思念比方成“蓓蕾”和“落日”,利用还采用了比方的修辞手法. 谜底: (1)蓓 xián lǔ (2)拔动 拨动 (3)D. (4)拟人、比方 3.用课外阅读堆集的学问,完成(1)~(2)题。 (1)“立了很久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断﹣﹣此日然未便明说。她总会大白的。” 这段文字出自《骆驼祥子》(书名).“她”是虎妞 (人物)。 (2)《海底两万里》中人物在印度洋的珠场(地址)和鲨鱼展开过奋斗,捕鲸手尼德兰手刃了一条凶暴的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。 【考点】名著分析. 【阐发】本题考查的是名著《骆驼祥子》和《海底两万里》,解答此题要连系所给材料作答. 【解答】(1)本题考查的是名著《骆驼祥子》的文学常识,按照材猜中的提醒语“车份”我们晓得是《骆驼祥子》,“一刀两断”的是“虎妞”. (2)本题考查的是名著《海底两万里》里的故工作节,细读名著很是主要,把握里面的环节情节,归类理清对我们答题都很主要. 谜底:(1)《骆驼祥子》 、虎妞 (2)印度洋的珠场 、儒艮 4.分析性进修 (1)探究下面两则材料,写出你的结论。 材料一:跟着经济的成长和人民糊口程度的提高,垃圾问题日益凸起。有材料显示,我国668座城市,2/3被垃圾环带包抄。目前城市糊口垃圾累积堆存量已达70亿吨,占地约80多万亩,本年还在以平均每年4.8%的速度持续增加。在填埋、堆肥以及焚烧等三种垃圾处置体例中,次要采用填埋处置。 材料二:被称为垃圾出产大国的美国,当局为垃圾分类供给了各类便当的前提,除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外,每个社区都按期派专人担任清运各户分类出的垃圾。英国每个家庭都有三个垃圾箱:黑色,装通俗糊口垃圾;绿色,装花圃及厨房的垃圾;黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可收受接管物。通俗糊口垃圾次要是填埋,花圃及厨房的垃圾用作堆肥,眼镜家具等42种垃圾则由特地机构按期收受接管。日本的垃圾分类轨制并不是全国同一的,每个处所当局都有一些不尽不异的垃圾丢弃划定,但都很细软,一本《垃圾分类细则》往往长达20多页。若是不严酷地施行垃圾分类的话,将面对巨额的罚款。 (2)班级预备开展垃圾分类的主题班会,请你紧扣“环保”主题,使用对偶学问补写宣传口号的下句。 上句:践行垃圾分类 下句:建立夸姣家园 (3)你加入的学校宣传小组去社区进行环保宣传,看到小区有一老爷爷遛狗时答应狗随便大小便,过后也不处置,你会若何挽劝呢? (4)下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以更正。 ①近年来,跟着城市化历程的不竭加速,建筑施工所发生的建筑垃圾越来越多,乱堆乱倒现象不竭加强。②仅新浦向阳东路、海宁大道、科苑路、苍梧路、学院路就呈现过多起乱倒现象,给城市办理工作带来难度。③为了无效遏止建筑垃圾乱倒,市城管局工程渣土办理处多策并举,先后采纳上门唱工作,巡回查抄,突击整治等方式。 第①句,点窜看法:“乱堆乱倒现象不竭加强”应改为“乱堆乱倒现象不竭添加”. 第③句,点窜看法:“为了无效遏止建筑垃圾乱倒”应改为“为了无效遏止建筑垃圾乱倒现象”。 【考点】分析读写. 【阐发】本题中第一小题考查学生从材猜中得出结论的能力.第二小题考查学生仿写的能力.第三小题考查学生的言语表达能力.第四小题考查学生点窜病句的能力. 【解答】(1)本题考查学生从材猜中得出结论的能力.作答此类标题问题,必然要当真阅读材料,结论的格局一般是谁怎样样.结论必然要能涵盖所以材料的内容.按照材料一可知,中国经济成长很快,但垃圾处置还很掉队.按照材料二可知,中国的垃圾处置与发财国度有很大差距. (2)本题考查学生仿写的能力.作答此类标题问题,必然要当真读题,明白标题问题的要求,当真阅读例句,阐发例句的格局与主题,即可作答.践行可对建立,垃圾分类可对夸姣家园.据此可作答. (3)本题考查学生的言语表达能力.作答此类标题问题,必然要当真读题,明白表达的目标,支撑本人概念的来由必然要充实,表达要合理有序.本题表达的目标是挽劝,对象是一位白叟,所以措辞必然要委婉客套.据此可作答. (4)本题考查学生点窜病句的能力.“乱堆乱倒现象不竭加强“一句,某种现象不成能是加强,应是添加,这是搭配不妥.“为了无效遏止建筑垃圾乱倒“一句是成分残破,应加上“现象“一词.据此可作答. 谜底: (1)中国垃圾处置的手艺、效率、规模,远远赶不上中国经济成长的速度;与发财国度也有较大的差距. (2)建立夸姣家园(争当环捍卫士、庇护青山绿水、加强环保认识等) (3)示例:老爷爷,您好!小区是我们配合的家,我们有义务一路爱护它,您别小看狗的粪便,它不只影响小区的情况,也会给路人带来未便,您说是吗?(评分尺度:有礼貌的称号1分,能指出这是大师的义务1分,申明此举的风险1分) (4)第①句中的“乱堆乱倒现象不竭加强”应改为“乱堆乱倒现象不竭添加”. 第③句中“为了无效遏止建筑垃圾乱倒”应改为“为了无效遏止建筑垃圾乱倒现象”. 二、阅读 5.另一种珍爱①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面临糊口而借她同班男生的表面给她写匿名求爱信的故事。打动之余我突然想到人真是太懦弱了,似乎老是需要通过别人的言语和豪情才能必定本人热爱本人。若是有一天这世界上没有一小我去关怀你爱护你倾听你激励你﹣﹣人生中必定会有如许的时辰,那时你怎样办呢? ②我深深记取一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊讶地发觉他并没有枯槁衰老。他笑道:“怎样会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不出名的音乐家和他的作品,他懂得如何解救本人和爱本人。 ③我同样深深记取另一位音乐家﹣﹣精采的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕感喟﹣﹣她在“文革”初期他杀了。我晓得她不是不爱本人,而是太爱﹣﹣爱到了宠嬖的程度。音乐使她超脱空灵清丽秀美,可当夸姣的工具被踩踏的时候,她便毁了本人。 ④为什么不学会爱本人呢? ⑤学会爱本人,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫副本人。这终身总有很多时候没有人督促我们指点我们警告我们丁宁我们,即便是最亲爱的父母和最热诚的伴侣也不会永久陪伴我们。我们具有的关怀和爱抚都有随时得到的可能。这时候,我们必需学会为本人修枝打杈浇水培肥,使本人不会沉沦为一棵隆替随风的草,而成长为一株笔直葱翠的树。 ⑥学会爱本人。不是让我们凌虐本人苛求本人,而是让我们在最痛苦无助最孤立无援的时候,在必需独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支持着人生的磨难没有一小我能为我们分管的时候﹣﹣我们要学会本人送本人一枝鲜花,本人给本人画一道海岸线,本人给本人一个明丽的笑容。然后,怀着夸姣的预见和吉利的希望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。 ⑦也许有人会说这是一种自我棍骗,可是若是这种短暂的棍骗能获得长久的实在的幸福,自我棍骗一下又有什么欠好呢? ⑧学会爱本人。这不是一种耻辱,而是一种名誉。由于这并非出于一种夜郎自卑的蒙昧和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和保重。这能够让我们的生命更为丰满更为健康,也能够让我们的魂灵更为自在更强壮。能够让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建筑出我们本人的宫殿,成为本人精力家园的仆人。 ⑨学会爱本人,才会真正懂得爱这个世界。 (1)本文的核心论点是什么? (2)第⑦段“也许有人会说这是一种自我棍骗”中的“这”指的具体内容是什么? (3)第⑤段画横线的句子使用了什么论证方式?有什么感化? (4)第③段的论据可否去掉?为什么? (5)作者为什么说“学会爱本人,才会真正懂得爱这个世界”? 【考点】论说文阅读分析;提取论点;论证方式. 【阐发】这篇文章起首由小说《绿墨水》的故事引出论题,接着举了一位老音乐家的轶事提出核心论点“要学会爱本人”,接着阐述了什么是学会爱本人,然后论证了为什么要学会爱本人,最初总结全文,深化论点. 【解答】(1)本题考查阐发归纳综合文章的核心论点,需要通读全文,文章的标题问题“另一种珍爱”是论题,读全文可知,文章在论证的根本上,在结尾处呼应标题问题,总结出核心论点“学会爱本人,才会真正懂得爱这个世界”. (2)本题次要考查代词的指代内容,解答时一般去附近的上文寻找谜底,按照“我们要学会本人送本人一枝鲜花,本人给本人画一道海岸线,本人给本人一个明丽的笑容”,解答即可. (3)本题次要考查的是辨析论证方式及其感化.解答此类题需要准确分辨论证方式,然后按照各类论证方式的答题格局,具体阐发,进行解答.这句话是比方句,使用了比方论证,感化在于“活泼抽象地证了然…的概念,把笼统深邃的事理阐述得通俗易懂”. (4)本题考查论据能不克不及删去的问题,解答此类题,起首亮相,然后要看两段各写了什么,有什么关系,对于论证论点有什么感化.如第③段写女音乐家扑灭本人的工作,是背面论据,与第二段的反面论据构成对比,如许使得论证更无力,所以不克不及去掉. (5)这道题考核对主要语句的寄义的理解,连系文章可知,“学会爱本人”是对生命的最最少的尊重,“才会真正懂得爱这个世界”这是爱他人爱世界的前提;据此解答,意义对即可. 谜底: (1)学会爱 本人,才会真正懂得爱这个世界.(答“学会爱本人”也对) (2)本人送本人一枝鲜花,本人给本人画一道海岸线,本人给本人一个明丽的笑容. (3)比方论证.活泼抽象地论证了“爱本人,就是要我们学会勤于律己和矫副本人”这一概念,使深邃的事理变得浅近易懂. (4)不克不及去掉 ,第③段写女音乐家扑灭本人的工作,是从背面论证“人该当学会爱本人”,与第②段中的反面论证构成明显的对比,凸起概念. (5)由于学会爱本人表现了对生命本身的崇尚和保重;由于这是真正懂得珍爱世界的前提. 6.最怕妈妈俄然对我好 孙道荣 ①新学期,她给孩子们安插了第一篇作文﹣﹣《最难忘的时辰》。 ②她是一名支教教员,在这个偏僻山区,方圆几十里,只要这一所学校,学生大多是留守孩子,他们的父母,大部门都远赴外埠打工,罕见回来一次,这也成了良多孩子与父母一年中罕见相聚的机遇。当时,春节刚过,孩子们方才与久此外父母重聚,她但愿孩子们用手中的笔,记实下这一温暖的时辰。 ③作文交上来了,她当真地批阅。 ④一个女孩子写的是,爸爸给她新买的书包,当爸爸帮她将新书包背好的那一刻,她感觉本人好幸福。 ⑤一个男孩子写道,他曾经两年多没有见到过爸爸了,爸爸刚走进家门的时候,他都一会儿没有认出来,爸爸俄然一把将他抱了起来。那一刻,他感受有点目生,可是,很温暖,真的很温暖…… ⑥那一刻,温暖,难忘。 ⑦她的目光,久久地停在了一个女孩子的作文本上。女孩子写道,以前,是爸爸一小我出去打工,后来,妈妈也出去了,留下我和弟弟,着年迈的爷爷一路糊口。每年,他们都只在春节的时候,才能回来,年一过完,他们就又出去打工了。本年,直到岁首年月二,他们才回抵家,由于他们没买到年前的火车票。这一次,由于没赶回来吃大年夜饭,爸爸妈妈承诺我和弟弟,会在家里多呆几天,这可把我俩乐坏了。 ⑧爸爸妈妈回来之后,很忙,除了走亲戚外,他们还要将庄稼地从头翻整一遍,如许,年迈的爷爷春耕的时候,才好播种。虽然爸爸妈妈回来之后,忙得底子没时间陪同我们,以至顾不上我们,但我仍然感觉很满足,很幸福。 ⑨一天,妈妈没有下地干活,而是一成天都陪着我和弟弟,给我们做饭,烧了好几个好吃的菜,帮我们把所有的衣服都洗清洁叠划一了,爸爸还查抄了我和弟弟的功课……总之,那一天,妈妈和爸爸对我们姐弟俩出格好,出格温柔。 ⑩读到这儿,她认为女孩子接下来会写,那就是她最幸福的时辰。可是,没有。女孩子写的是:那一刻,我哭了。我晓得,爸爸妈妈明天必定又要分开家,出去打工了。 ?女孩子在作文结尾如许写道,我最难忘的时辰,也是最忧伤的时辰是,妈妈俄然对我出格好,由于,那意味着,他们第二天,又要分开家了,又要一年之后,才能回来了。 ?在这行文字下面,她模糊看到几滴泪水的踪迹。 ?她也流泪了。 ?她曾经支教三年了。在城里,她有一个温暖的家,有一个狡猾可爱的儿子。每次分开城里的家之前,她也念念不舍,她感觉本人亏欠这个家太多,特别是对儿子。所以,每次,分开家之前的那一天,一贯粗线条的她,也城市对儿子表示出出格温柔,出格详尽,出格耐心,恨不得把对他所有的爱和悬念,都留下来。也许,儿子也出格害怕本人俄然对他那么好吧? ?她俄然非常想家。她给老公打了个德律风。夜已深,儿子曾经睡着了,她让老公将手机放在儿子的面前,她听到了细微的鼾声。那一刻,她泪如泉涌。 (1)阅读文章①﹣?段,填写表格。

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